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해나무
1.아이가 질문할 때 →엄마(아빠)와 함께 찾아보자고 한다. 2.아이가 성적이 안 좋아 풀이 죽었을 때 →네가 뭘 잘 모르는지 알게 되었으니, 그 부분을 더 열심히 하면 되겠지? 3.아이가 성적을 잘 받아 와서 의기양양할 때 →우리 OO, 엄마(아빠)는 네가 해낼 줄 알고 있었지. 4.학교나 학원에서 아이의 담당교사를 만났을 때 →가정에서 아이가 보이는 모습을 이야기하면서 지도 방향을 논의한다. 5.이웃이나 친척이 내 아이 앞에서 자기 자식 자랑을 할 때 →웃으면서 듣고 난 뒤, 나중에 아이를 격려한다. 6.아이가 학교에 준비물을 안 가져갔을 때 →학교로 가져다주지도, 챙겨주지도 않는다. 아이가 스스로 할 때까지 내버려둔다. 7.아이의 학업 수준에 대해 →공부할 때의 태도나 문제 풀 때의 습관도 안다. ..
EM은 Effective Micro-organisms의 약자로 자연계에 존재하는 많은 미생물중에서 사람에게 유익한 미생물 수십종을 조합, 배양한 것이다. 효모, 유산균 및 광합성 세균이 EM을 구성하고 있는 주요 균종이며, 이들 균들간의 복잡한 공존공영관계가 만들어 내는 발효 생성물의 항산화력이 EM의 효과이다. EM은 1982년 일본 류큐대학 농학부 히가 테루오 교수에 의하여 개발된 액상의 배양액으로 처음에는 농업분야에 주로 사용하였다. 그 효능과 능력이 해명됨에 따라 생활분야, 건축 및 인테리어분야, 식품분야와 의류분야까지 그 용도의 폭이 점차 확대되고 있다. EM은 일체 합성화학물질을 사용하지 않으며 천연 100%의 재료로 만들어진다. 세탁시 EM을 넣어주면 세제량을 반으로 줄일 수 있고, 설겆이할..
몽중산 유기농 녹차가 좋아요
얼마전 KBS '이영돈PD의 소비자고발'에서 녹차에서 고독성 농약인 파라티온이 검출되었다고 보도가 되었다. 세간에 녹차에 농약을 뿌린다는 소문이 있었지만 혹시나 했는데 이번에 많은 수의 다원에서 농약을 치고 있다고도 확인이 되었다. 물론 중국에서 재배되는 녹차에도 농약이 다량 뿌려지고 있었다. 그동안 녹차를 즐겨마셔왔는데 해당 방송을 보고 난 뒤 녹차를 끊었다. 녹차는 다른 농작물과는 달리 세척과정을 거치지 않기 때문에 재배과정이 무척 중요한데 거기에도 농약을 뿌렸으니 그걸 어떻게 먹으란 말인지. 잔류 농약이 허용기준치에 들고, 정부가 지정한 농약만을 사용하면 괜찮다고는 하지만 그것을 먹는 소비자는 불안할 수 밖에 없다. 그 기준들이 소비자를 위해서 만든 것이 아니라 생산자를 위해서 만든 것이 때문이다...
▶ 옹알이를 시작합니다.아기는 기분이 좋으면 입을 오물거리며 혼자 알아들을 수 없는 말을 합니다. 엄마가 얼러 주면 대답하는 듯한 느낌도 듭니다. 이것이 바로 옹알이의 시작입니다. 엄마가 간단한 단어를 이야기해 줄때면 ’아~우~’ ’아부 아부’ ’음~’ ’음마’ 등 발음을 내기도 합니다. 옹알이는 장래의 언어 발달에 중요한 영향을 미치므로 서로 대화하듯 자주 말을 걸어 주고 정성껏 응해 주세요. 아기가 옹알이를 할 때 엄마가 대답해 주면 옹알이를 하는 횟수가 늘어날 것입니다. ▶아기는 일부러 크게 울어 엄마를 부르기도 합니다.아기가 3개월이 넘어서면 가설을 세워 실험을 해보기도 합니다. 예를 들어, 아기가 크게 울었을 때 놀라 뛰어 온 엄마를 보고는 자기가 울면 엄마가 온다는 사실을 알게 되고 그것을 시..
http://sio20223.egloos.com/1408838
몇차례 가벼운 실수을 제외하면 손쉽게 클래식에서 1.0.2로 업그레이드와 데이터이관을 완료하였다. 그런데 전에는 잘 보이던 중국어가 깨져 보인다. 댓글을 입력해도 마찬가지이고 새로 글을 써도 같은 현상이다. 다른 블로그에서도 테스트를 해보았지만 마찬가지이고. utf-8이면 다중언어가 지원된다고 하는데. 어떻게 해야 중국어가 제대로 나올까요?
01. 연결시켜 기억하라 정보를 얻고 저장하는 가장 대표적인 방법은 조합이다. 학습능력과 기억력을 좋게 하려면 배우는 것들 사이의 연관성을 만들어주면 된다. 예를 들어 새로운 이름을 외울 때는 이미 잘 알고 있는 사람이나 그 사람을 처음 만난 장소, 그 장소에서 들었던 음악 소리 등과 연결시켜보는 것이다. 새정보와 이미 알고 있던 정보 사이에 연결고리가 생겨 또다른 정보가 생겨나게 된다. 02. 양손을 사용하라 뇌는 서로 비슷하게 생긴 오른쪽 뇌와 왼쪽 뇌로 나눠져 있다. 신체로부터 전달되는 대부분의 정보가 오른쪽과 왼쪽으로 서로 교차돼 전달된다. 왼손이나 왼쪽다리에서 온 정보는 오른쪽 뇌로, 오른쪽 손에서 온 정보는 반대로 가는 식이다. 양손을 사용한다면 뇌를 균형적으로 발달시킬 수 있다. 글씨를 쓸 ..
